社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，以下是我为您带来的社区服务活动总结，欢迎阅读!

社区服务活动总结篇一：

　根据省、市委组织部《关于组织开展20**年‘在职党员进社区’义务服务日活动的通知》要求，我委于20**年6月27日认真组织开展了相关活动，现将活动情况总结如下。

　 一、高度重视

　接到通知后，委主要领导要求把此次活动与当前开展的“三严三实”教育工作及年度开展的“在职党员进社区、为民服务在基层”活动总体安排结合起来，进一步强化党性、党员观念及服务意识，巩固党建工作基础。委机关党委专门向机关、事业单位各支部下发通知，对该项活动进行专门部署。

　 二、领导带头

　活动当天，尽管部分党员干部还在加班的工作岗位上，有的家中及个人有事需要办理，但他们都以强烈的党性意识、先锋意识和组织纪律观念，积极协调工作、家庭之间的矛盾，放下手中其他事务，纷纷走进社区参加活动，受到所在社区的肯定。

　 三、全员参与

　此次在职党员进社区活动，全委共有党员83人，其中除1名党员因事请假外出、1名党员重病、2名党员家住外地、1名党员已退休等5名党员未能参加活动外，有78名党员参加了活动，占比94%。

　 四、特色突出

　此次活动，我委党员干部结合自己在社区认领的岗位和社区工作需要，有的参加了清理街区、楼道环境卫生活动，有的着重清理街头及楼道小招贴、小广告，有的开展剪枝除草美化活动，有的参加法治、禁毒宣传活动，有的参加社区开展的大讲堂活动，有的参加捐款捐物扶贫帮困活动，体现了活动的多样性、务实性。比较有代表性和特点的典型活动有：

　一是为贫困群众捐款捐物活动动真情。其中地区处处长张振龙、市信息中心党员冯丽分别为贫困群众捐款100元和50元;稽察办党员王守国为贫困群众捐赠衣物7件，文化产业处党员赵银珠为贫困群众捐赠衣物3件。

　二是组织参加社区庆祝建党94周年文艺演出活动受到赞誉。6月27日上午，机关党委党员康秀兵，作为在职党员应邀与社区工作人员一起在市中心医院东兴分院会场，主持了明山区东兴街道办事处八一社区庆祝建党94周年文艺演出活动，期间他不但积极编写主持词，组织节目彩排，还不顾天气炎热，主动帮助社区搬运桌椅、道具和音响器材等，受到社区党员、干部和居民的高度赞誉。这是他进社区活动以来第二次主持庆七一文艺演出活动。

　三是参加“携手共建幸福家园、争优为民服务先锋”活动表现出色。市政府发展研究中心党员王宏，以社区为家，不但积极为社区建设谏言献策，还不怕脏、不怕累，积极参加所居住的xx社区拆迁和清理环境卫生等活动，被社区聘为社区兼职委员，受到社区和居民好评。

社区服务活动总结篇二：

　 一、活动目的：

　为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，校政教处每学期都要开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。

　通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

　 二、活动主题：

　深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“港中学子”的风采。

　 三、活动主体：

　全体小学生。

　 四、活动形式和要求：

　1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。

　各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位，制定活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

　2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

　 五、活动时间：

　假期及双休日。

　 六、活动内容：

　1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。

　2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

　3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动。

　4、开展社会调查活动。

　 七、活动效果：

　通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的.活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

　 八、活动小结：

　社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高小学生的综合素质。政教处、团委泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区服务活动，内容丰富，形式多样，各年级各班级都十分重视，精心准备，制订活动方案。各班同学人人参与，并达到了预期效果。

社区活动方案

#主持词# 导语主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。 为大家整理了《儿童阅读活动主持人台词》，希望可以帮到你！

篇一

　开场：各位领导、来宾、家长和小朋友们，大家上午好!

　“好雨知时节，当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华，一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里，由XX区妇联主办，XX街承办XX区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在XX如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活，引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书，同时推广科学教子理念，推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业，营造家长与孩子共学习同成长，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

　下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾：

　XX区政协副主席XXX

　XX市妇联儿童部长XXX

　XX区妇联主席XXX

　XX街工委书记XXX

　今天我们还特别邀请到XX区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!

　一、此次推进会的流程分七个部分，首先有请XX湖街同志致欢迎词!

　二、给孩子十本书，不如给他一本好书;

　给孩子十本好书，不如给他一种阅读的方法;

　给孩子十种阅读的方法，不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话，三个意思：好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

　在我们的城市里，有这样一群孩子，他们随父母来到异地，他们是流动的花朵，他们更需要我们的关爱。虽流入异地，但同样能够感受到家的温暖，亲情的呵护。

　接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助，同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享，让更多的家长和孩子一起快乐地阅读，快乐地成长。

　三、昨天是世界读书日，让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动倡议书。

　四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段，所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读，养成幼儿良好的听说习惯，帮助幼儿习得的语言模式，使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言，家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间，让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)

　故事讲完了，孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)

　五、有请XX市妇联儿童部XXX部长讲话。

　六、下面进入推进会议程第六项：交流发言活动时间

　七、今天的推进会已接近尾声，有请区妇联XXX同志为活动致结束辞。

篇二

　A：尊敬的家长们

　B：亲爱的同学们

　合：大家下午好!

　A：今天，很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加****的第一期读书会。

　B：读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得，促进相互之间的友谊。

　A：本期读书会的主题是“友情”。

　B：友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊，互相拥有友情的人叫做“朋友”。

　A：友情，真正两个人在一起，两个人能够互相时刻想着对方，对方开心时为对方高兴，对方痛苦时为对方难过，是在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀;

　B：在你失望彷徨的时候，给你信心与力量;在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦。

　A：在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。

　B：朋友这个概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

　A：朋友是相互的，朋友在需要帮助的时候，你就要挺身而出，“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

　B：给朋友以关心，给朋友以帮助，让朋友远离孤单，让朋友忘却忧

　郁，不让朋友郁闷。

　合：本期读书会正式开始!

　A：首先请欣赏**和**给大家带来的故事《蓝风筝》

　B：这是一个关于友情的故事，现在请大家对这个故事展开评论。

　A：听了关于友情的故事，下面我们来记住一个格言

　B：我们再来学一首古诗《赠汪伦》

　A：有请***妈妈给我们讲解。

　B：下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容

　A：听了这么多关于友情的内容，最后让我们合唱一首歌《找朋友》

　B：我们大家一起来找朋友，让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

　合：谢谢大家!下星期再见!

篇三

　宋)各位尊敬的家长朋友们，

　(周)各位亲爱的孩子们，

　(齐)大家上午好!

　1、开场白

　(宋)人间四月，草长莺飞。杨柳绿，河水清，梨花似白云。

　(周)蝶儿起舞，鸟儿欢唱，野花似繁星。读书江畔，长江堤边，芳菲尽开春意浓。

　(齐)吟诗词，赋歌舞，放纸鸢，让我们放飞心情，沐浴着四月春光，相聚在这个风景如画的江畔，我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会---走进经典世界”的亲子读书会。

　(宋)小朋友们，你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)

　(周)对，春天里，花开了，草绿了，小蝌蚪在找妈妈了吧!蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在欢唱。那小朋友们，你们在春天要干什么啊?春游!踏青?采野菜?放风筝?…

　(宋)大家都说得不错，但今天我们还要做一件更有意义的事情，猜猜是什么?对，就是读经典。经典，是具有永恒价值的书籍，是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!

　天天沐浴在经典的智慧之海里，我们也会拥有非常有智慧的头脑。

　(周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?

　(宋)大家从小就要好好跟经典交朋友，长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。

　(宋)请问小朋友们，你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊?小朋友真的很了不起啊，这么小就读到了如此高能量的书籍，我都有些自叹不如啦!

　(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?

　下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!

　(宋)经典是一个国家和民族文化精髓和教育核心，中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系，在诵读经典过程中，圣贤的智慧如春风化雨，潜移默化滋养着我们的心灵，直至内化成壁。品读国学，让我们读出人生，读出智慧，读出永恒，读懂幸福。

　(周)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意义--读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。

　(宋)在这个繁杂、浮躁、令人眼花缭乱的时代，面对社会上一个个触目惊心的负面消息，一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命，当我们为孩子生活的环境感到危机的时候，当我们反思什么才是给孩子的教育的时候，我们不能再随波逐流，不能再什么都不做，我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。对我们家长朋友来说，的责任是教育孩子，因为他关乎着孩子一生的幸福，关乎着中华民族的未来，我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品格，足以应对顺逆的能力，用心呵护，从小注重良好的道德行为修养，这才是深耕细播。

　(周)而读经典则是人文教育，从小让孩子诵读国学，就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中，得到第二次成长，让我们更加明白自己的责任与使命：每一个有良知的中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化，我们要向火炬手一样，竭力的将这*经典，传递下去。

　(宋)虽然我们每一个人，每一个家庭的力量是微薄的，但我们每一个人犹如一滴清泉，无数的家庭汇集起来，就能汇成一条条奔流不息的大河，直至汇入无边无垠的大海，世界也会因我们改变而变得更加和谐美丽!

　(齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的口号好吗?准备好了吗?(我们传承经典的口号是)：弘扬中华文化，共建精神家园，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

　(宋)道在生活，功夫在经外，读经典的人是幸福的，有经典相伴的人生更圆满!

　(周)展望20xx，相约读经十年，我们一路同行，愿我们相互鼓励，共同成长，去感受经典中的爱，去感受幸福，让爱传出去。

　2、温馨提示(宋)

　在活动开展之前，我和大家一起温习一下主要的活动纪律，修身律已、做文明人!

　1、请将手机设置为静音状态，尽量不接打电话;

　2、活动期间严禁吸烟;

　3、请照看好自己的孩子，不要让孩子追逐打闹，注意个人安全;

　4、注意保持环境卫生，不随意乱扔纸屑;

　5、活动结束，收拾好个人物品，请勿遗漏。

　3、自我介绍

　(周)子曰：“有朋至远方来，不亦乐乎”

　今天来了不少大、小朋友，因为时间关系，我们仅给10个名额，请大家上台自我介绍，让我们来认识你。我们把机会让给新来的朋友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小朋友上台，中间进行辅助的介绍)。

　(宋)告诉小朋友自我介绍要注意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最后向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家的读经内容。

　(周)没有机会上台的小朋友也不要着急，下面还有很多节目等着大家上来展示呢!

　4、孔子介绍

　(宋)指着孔子挂像问孩子们，谁知道这幅画画的是谁?

　对，是孔子。他可是我国的思想家、教育家，他勤奋好学，学问很深，并且收了不少学生、*。*多达三千人，其中贤人七十二，便是的七十二贤。这些学生、*遍及各诸侯国，成了国家的栋梁之才，孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。

　5、行礼：接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)

　6、诵读经典：

　(宋)下面就是我们的快乐诵读环节了。

　(周)竖起小耳朵，伸出小手指，开动小脑筋，我们快乐读经飞船要起飞啦!(宋)大家都准备好了吗?我是今天读经飞船的驾驶员，徐一妈妈，

　(周)我是今天读经飞船的副驾驶员周任洁。

　(宋)在飞船起飞之前，我们先来一个有奖问答，给我们的飞船加点燃料。因为今天我们读的第一部经典，是易经。关于易经有以下几个问题：(周)1、谁知道易经是由哪几位圣人写的?

　(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有*位圣人。伏羲氏：一画开天，始作八卦;文王拘而演周易，作卦辞、周公作爻辞;孔子：韦编三绝，撰述十翼，才有了这部被称之为“群经之首，文化之源，智慧之海，生命宝藏”文化宝典。上古时期有很多神话故事，盘古开天，伏羲画卦，女娲补天、神农尝百草，封神榜，大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!

　(周)2、谁知道易经的八卦是哪八卦?

　(宋)你们真是太棒了，这都可以答出来啊，估计很多大人都不知道哦!乾三连，坤六断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。(周)3、《易经》有哪四大功能?这个问题比较难，小朋友可以鼓励爸爸妈妈来抢答哦!

　(宋)一提到《易经》，大多数人都认为它是一本算命的书，登不了大雅之堂，呵呵，正因为如此，它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫，否则我们今天就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占”，其实“占卜”只是易经四大功能之一，而且排在了最后，荀子有一句名言“善易者不占”，可见“占”在易经中并不是最重要的，所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。

　其实易经跟我们的生活是息息相关的，只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天南地北”就是对应着易经的先天八卦的方位。乾卦在南边，坤卦在北边，乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”，是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦，分别代表是水和火，水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”，当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中很多，什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“九五之尊”“自强不息”“厚德载物”，可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的智慧啊!

　大家说，我们要不要读这本智慧宝典啊?

　(周)好，各位乘客请注意，飞船马上就要起飞了，请大家系好安全带——就是读经规范!

　(宋)读经规范要记牢，身正心正不动摇!请接受一号指令。

　(周)

　坐正身直脚放平，

　左手扶书右手指，

　耳听跟读口复诵，

　耳随手指心问记，

　眼耳不闻他人事，

　一心只读圣贤书。

　(宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。

　下面请大家用热烈的掌声欢迎报名参加领读的小朋友上台，他们分别是郑雅兮、陈子玥。

　现在请接受二号指令。

　翻到大书第三本系卦传第1页，口袋书第173页，没有教材的朋友请打开资料的第一页，准备好的请举手回复。

　2位小朋友的声音都非常洪亮，而且很有气势，让我们感受到文辞的优美，气势磅礴，把热烈掌声再一次送给他们。

　(周)读完易经这一段，大家是不是有一种有意未尽，还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对《易经》的评价是“洁净精微，易之教也。”，因为在诵读的过程中，它使我们的内心趋于清静、头脑清晰，精神专注，让心灵在停留在静谧当中，美不可言。

　现在我们的飞船现在要转弯了，请坐稳扶好。

　接下来我们诵读的经典是《黄帝内经》，黄帝是五帝之一，我们都是炎黄子孙，我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤，所以这个黄是*的黄，可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要闹笑话了。

　(宋)抢答马上开始了，请听题：

　有谁知道《黄帝内经》是一本什么书?

　对，它是一本医学宝典，我们祖宗的宝贝可真多啊!

　是现存最早的中医理论著作，约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主张不治已病，而治未病，同时主张养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律认识的大百科全书，是中国文化不可或缺的重要组成部分，特别是贯穿始终的整体观念，迄今仍比西方医学高明。

　但是它却有一段颇为曲折的旅行，曾经在中国失传，流传到日本，被日本视为国宝，当然不愿还给我们，直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容，所以是现存的这部黄帝内经是弥足珍贵的啊!

　黄帝本人对《黄帝内经》是非常重视。悉心珍藏：刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道，什么玉版论要篇第十五，金匮真言论篇第四，灵兰秘典论篇第八。

　学习时：沐浴更衣，斋戒择吉日良辰;

　传授时：歃血为盟，非其时不授，非其人不授;

　如今生活中出现的五花八门的疾病，发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多，医疗事故也层出不穷，对现代医疗体制不断受到质疑，健身养生话题也越来越热，但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝，我们读经典就是入宝山。读好《黄帝内经》这部中医“圣经”,我们就获得了养生之瑰宝!让我们从日常饮食起居上学会养生，做到“不治已病治未病”，这样实现“全民皆医”的时代就离我们不远了。

　(周)现在发出第三号指令，

　翻到黄帝内经大书素问第1页，口袋书素问第1页，准备好的请举手示意。报名领读的小朋友请上台，他们分别是徐一和周任洁同学

　“上古天真论篇第一”开始

　(周)现在我问问各位小朋友，有正在换牙的小朋友举个手，刚才我们读了黄帝内经，里面有一句提到了女孩换牙的年龄，是几岁啊?“女子七岁，肾气盛，齿更发长”，说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女七男八”生长周期，可见古人是非常善于观察和发现事物规律的，他们对人类生命过程认识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种善于观察勤于思考的好习惯。

　(宋)接下来，我们要读的最后一样经典是《笠翁对韵》作者：李渔，明末清初的诗人、戏剧家，号笠翁，所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识书，称之为“笠翁对韵”。因为它声韵协调，琅琅上口，深得孩子们的喜欢，大家学好笠翁对韵，以后吟诗作赋，就才思如涌了。

　请大家接受第四号指令，

　翻到大书《笠翁对韵》第19页，小书，没有教材翻开手上资料，准备好的请举手示意。报名领读的小朋友请上台，他们分别是符鑫、

　“笠翁对韵上卷开始”

　读得真好，象唱歌一样，我都差点打起拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了，请跟随我们一起跟读《大易养正诗》，这首诗是赖老师和*们共同所作，言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理，通俗易懂，而且气势磅礴。

　下面有请领读小明星蔡宇瑷小朋友上台领读，大家欢迎。

　最后经典读完了，真痛快，我们来一起唱一首拍手歌吧!

　感谢各位可爱的小朋友的参与我们的读经旅行，我们的读经环节就暂告一个段落。

　7、才艺表演环节xxx负责。(主持人主持，各环节组织者负责节目)

　1、经典背诵大学节选表演者：陈子玥、徐一

　2、舞蹈《星月神话》表演者：曈曈

　3、绘本故事

　4、易经认读游戏指导师：王丽娟老师

　5、笑话《草没了》表演者：刘馨聪

　6、亲子游戏指导老师：董老师

　7、吟唱*规会唱集体上台

　8、颁奖：激动人心的时候到了，经过刚才几个老师集体投票选举，一共有5位优秀读经宝贝被评选为“读经小状元”的称号。他们是xxx,请这几位小朋友上台领奖。

　9、跳手语舞《感恩的心》，由邬琳老师带领大家一起学习。

　根据节目单报幕。灵活处理临时增加的节目。

　10、请家长发表活动感言。(注意要点评)

　11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后注意衔接)

　12、让我们一起合唱一首《让爱传出去》，总结点明活动的主题，今天的活动落下帷幕。

　飞扬的歌声，吟唱难忘的时光，凝聚心头不变的画面;

　熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

　快乐的时光总是匆匆易逝，我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声，然而美好的记忆却能够历久弥新，永不褪色。提示大家合影留念。

　为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是我精心整理的社区活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

社区活动方案 篇1

　一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。

　父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

　二、活动时间：20xx年6月X日三、活动地点：社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：

　1、"感恩老爸 XX社区将于6月X日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月X日前交到社区。于6月X日父亲节当日社区活动中颁奖。

　2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

　3、亲情趣味活动。

　4、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

　5、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

　6、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

　7、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

社区活动方案 篇2

　 —、活动目的

　以提高计生协会的凝聚力，更好的服务群众为目的，总结经验，拓展服务;以宣传咨询、入户走访、意见征求为载体，广泛开展形式多样、居民参与性强的活动，提升社区计生协会的工作水平。

　 二、组织机构

　成立由社区名誉会长任组长，计生协会会长为副组长，全体计生工作人员为成员的5.29活动工作领导小组，加强对活动开展的领导，确保各项活动开展到位，取得实效。

　 三、活动时间

　20xx年4月20日至5月29日

　 四、活动内容

　(一)开展以“幸福计生，和谐社区”为主题的大家谈活动。邀请辖区育龄妇女，针对社区在为居民服务、加强居民自治、计生工作人员工作作风等方面存在的问题，广泛征求广大育龄妇女的意见，促进社区“幸福计生、和谐社区”建设进程。

　(二)开展以“政策入心，幸福你我”为主题的入户走访活动。走进辖区育龄妇女家庭发放计生宣传品、《新家庭知识读本》等册子，与广大育龄妇女面对面地宣讲计生国策，进一步增强广大居民对计生政策的了解和掌握，促进社区计生工作的顺利开展。

　(三)开展以“计生国策宣传人、计生幸福带头人”为主题的“基层最美计生人”评选活动。进一步营造社区及辖区单位计生工作者争先进、创佳绩的浓烈氛围。

　 五、活动要求

　(一)统一思想，提高认识。全体计生工作人员要充分认识开展5.29活动的重要意义，统一思想认识，以积极的态度投入到活动之中。通过活动的开展，形成人人讲优质服务、处处抓优质服务、事事出优质服务的良好氛围，促进社区计生工作的全面、顺利开展。

　(二)精心组织，周密安排。计生主任是开展活动的主要责任人，计生协会会长是开展活动的直接责任人，要及时向社区汇报活动安排，切实做好组织协调工作;要明确目标，明确措施，明确责任，结合自身工作实际，认真分析存在的问题和不足，创新工作思路，确保各项活动顺利开展。

　(三)及时总结，不断完善。在开展活动中要认真总结好的做法和经验，及时提出完善各项活动的方案和措施。通过幸福e家园、社区在线、宣传栏广泛进行宣传，引导广大育龄妇女积极参与到活动来，推进各项活动扎实有效地开展。活动结束后要认真收集资料，做好记录和总结。

社区活动方案 篇3

　 一、指导思想：

　充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。

　通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中锻炼身体；在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进！

　 二、活动领导小组

　1、 组 长：xx

　2、副组长：xx、xx

　3、成 员：社区工会联合会委员、各单位工会主席

　 三、参加人员：

　部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券（单位工会1000张），居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。

　 四、活动时间 ：20xx年2月3日下午2时开始。

　 五、活动地点 ：社区办公楼（xx篮球场）

　 六、活动内容

　1、猜谜语100条：

　戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，（一票一答），此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。

　2、端乒乓球行走：

　游戏规则：来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

　3、篮球投篮：

　两分线投篮，投进中奖。

　4、足球射门：

　10米距离踢进规定的门内。

　5、蒙面敲锣：

　用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。

　6、跳大绳：

　2人摇绳，1人跳绳10下为胜。

　7、超级保龄球：

　3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

　8、吹乒乓球：

　杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

　9、趣味组词：

　从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。

　10、圈套实物：

　一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。

　11、套活鸡活鸭：

　把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。

　 七、活动要求

　1、2月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。

　2、2月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。

　3、2月13日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。

　 八、注意事项

　在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：

　1、自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

　2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

　3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，

　4、车辆按指定位置停放。

　 九、费用预算 （略）

社区活动方案 篇4

　推进0-3岁婴幼儿早教工作，是提高人口素质的渠道之一，也是学前教育研究拓展的方向。为进一步扩大我园早教宣传力度，提升社区家庭科学早教的意识，龙马幼儿园早教中心将在4月9日上午10点，到社区开展“早教进社区，家园共提高”宣传活动。本次活动主要开展亲子互动、展版宣传等活动，展示新津学前教育集团龙马幼儿园早教中心的风采，同时通过早教中心现场为父母解答幼儿教育、心理发展、营养保健、疾病预防等问题。具体安排如下：

　 一、活动时间 ：4月9日

　 二 、活动地点 :万街小区广场

　三 、活动主题： 早教进社区，家园共提高

　 四、活动目标：

　1、为让1-3岁幼儿接受更优质的教育，为宝宝提供专业的早期教育课程。

　2、给家长提供一个学习教育技能的平台，了解学前教育的重要性。

　 四、活动准备：

　幼儿园宣传展板、报名册、育儿知识、早教游戏活动、学前教育指导书籍、气球、音响、横幅、宣传资料及各类游戏活动道具

　 五、活动组织

　活动人员安排：

　1、负责人：罗丽

　2、招生报名：陈洋

　3、游戏活动组织：陈华芹、付柳

　4、活动摄影和气球发放：陈华芹、陈洋、付柳

　 活动安排：

　 （一）活动区

　 1、宝贝运动区：

　《小青蛙》（负责老师：付柳老师）

　活动准备：《小青蛙》音乐、小青蛙手套。

　活动玩法；请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动，一位教师带操，一位教师可以手拿话筒，适当为宝贝加油。

　《投投乐》（负责老师：付柳老师）

　活动准备：篮球架、皮球、纸球。

　活动玩法；请宝贝拿起皮球或纸球在指定的位置将球投进篮球架。

　 2、亲子互动区：

　游戏名称：《小推车》（负责老师：陈华芹老师）

　游戏准备：小推车、音乐一首。

　游戏玩法： 请一位家长把幼儿放在小推车上，将小推车推到终点，抱一个纸球推回起点，游戏结束。

　游戏名称：《爬爬乐》（负责老师：陈华芹老师）

　游戏准备：动感音乐一首、地垫、球。

　游戏玩法：家长指导幼儿爬到终点抱一个气球返回起点，先到者获胜。

　（二）育儿咨询区 （负责老师：罗丽、陈洋）

　0-3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、疾病预防、心理特点及教养要点专家咨询活动。

　主题：生活行为习惯、入园衔接及适应问题、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防等。

　形式：个别咨询、互动探讨。

　龙马幼儿园

　20xx年4月

社区活动方案 篇5

　一、目的。为进一步扩大地区党和政府的工作影响力、渗透力，增强基层组织的凝聚力和战斗力，根据地区的实际情况及社区现有活动场地的便利条件，开设社区论坛，以服务社群为切入点，促进基层工作深入社区，贴近群众，促使社区工作和群众参与实现良性互动。

　二、主题。按照“围绕中心，结合实际，深入社区，贴近群众”的要求，以“你给孩子什么爱”为主题，开设论坛。

　三、时间、地点。定于9月21日（星期日）9：00，在沙洲街文体公园开设论坛。

　四、论坛形式。论坛采取一种轻松、活泼的谈话形式，先由嘉宾逐个发表观点，再请现场观众提问，总时间约1个小时。

　五、论坛嘉宾：区委宣传部、区关工委、区教育局、区妇联、街关工委、社区群众。

　六、参加人员。街机关全体干部，每个居委、经济联社各派两名干部，每个居委2名群众代表。

　七、前期工作。

　1、请嘉宾围绕论坛主题“你给孩子什么爱”提出观点，准备材料，谈如何给青少年创造一个身心健康的成长环境。

　2、拟定现场提问人员及问题。

　3、主持人由××同志担任，并请主持人根据上述材料作有关准备。

　八、工作分工

　1、成立领导小组。

　2、论坛场地布置及后勤。包括论坛标识安装、论坛及观众席座椅摆设、遮阴布置、矿泉水、签到等，由党政办负责。

　3、宣传工作。包括现场音响及宣传媒介，由文化站负责。

　4、论坛方案、标识设计、领导讲话稿由××负责。

　5、由民政科负责贴海报及落实居委干部及群众代表到场参加。

　6、环境卫生、安全由村民兵负责（黄志华），现场秩序、车辆停放，由城管科负责，民政科协助。

社区活动方案 篇6

　七夕节、是我国重要的民族传统节日之一，为保护和传承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和社会和谐，惠泉社区决定开展“我们的节日.爱在七夕”宣传教育活动，具体实施方案如下：

　一、指导思想

　深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在社区辖区内形成奋发向上的'精神力量和团结和睦的精神纽带。

　二、活动主题

　以“文明七夕，幸福家园”为活动主题，引导居民深入了解我国传统节日的魅力。

　三、活动方式

　此次“七夕”传统节日活动以宣传教育为主，通过社区宣传栏、楼栋窗口宣传我国传统节日，帮助居民居民了解我国传统节日的来历、传统活动等。

　三、活动时间、地点

　活动时间：20xx年8月20日

　活动地点：**社区辖区

　四、活动要求

　1、**社区要加强重视力度，积极组织安排活动实施，做好人员分配工作，确保宣传教育活动能够顺利开展。

　2、社区工作做好宣传教育活动安排工作，做好前期工作准备，提前做好宣传展板等活动设施。

社区活动方案 篇7

　为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划:

　一、指导思想

　以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

　二、工作目标

　“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

　三、主题及内容

　活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设;围绕“诚信”主题，推进职业道德建设;围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设;围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育:

　(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

　(二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

　(三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

　(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

　四、活动形式

　(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。

　(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。

　(三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高20xx社区道德讲堂活动实施方案20xx社区道德讲堂活动实施方案。

　五、活动要求

　道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织;要创新形式，强化宣传;要注重实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。

社区活动方案 篇8

　为庆祝中国计生协会成立三十周年，竹山园社区决定在开福寺文化广场举行“福开低碳，幸福人生”大型文艺汇演，在竹山园社区推行低碳婚育文化，此次活动由竹山园社区计生协会举办，制定如下实施方案：

　一、组织领导

　顾问：周剑兰

　组长：喻虹霞、袁萍

　组员：樊义、贺迎春、陈碧玉、宋艳红、

　二、主题

　福开低碳幸福人生

　三、活动地点

　开福寺文化广场

　四、活动时间

　20xx年5月27日上午9时30分

　五、参加人员

　计生协会成员及居民群众

　六、活动内容

　（一）低碳家庭评选评选出10个低碳家庭1、5月18日，贴出海报，由居民以家庭为单位，报名参加低碳家庭的评选活动。

　2、评选低碳家庭的条件：

　（1）知道什么是“低碳”。

　（2）遵循低碳生活50条守则。

　3、组织计生协会会员投票，评出10户低碳家庭。

　4、制作十佳低碳家庭奖牌。

　5、5月26日进行授牌。

　（二）法律义工现场宣传由湖南师范大学法律系的两名大学生，以设立咨询台，发放宣传资料的形式，在开福寺文化广场宣传妇女维权及计生知识。

　（三）文艺节目由计生协会自编自演一场文艺节目，以文艺节目的形式，宣传低碳计生。

　（四）发放低碳宣传册由计生协会会员发放关于低碳与人口宣传册，从低碳角度宣传人口计生。

　（五）悬挂鸟巢请十个小女孩在开福寺文化广场悬挂十个鸟巢，宣传和谐环保新理念。

　七、议程

　主持人：宋艳红、成居宸

　1、奏幸福歌，活动开始

　2、新河街道计生协会会长彭娟同志讲话。

　3、给十佳低碳家庭授牌。

　4、上级领导讲话。

　5、文艺节目

　6、十位幸福小天使悬挂鸟巢。

　八、工作安排

　1、十佳低碳家庭评选、制牌由宋艳红负责。

　2、低碳文化宣传册由贺迎春负责。

　3、喷绘音响由樊义负责，鸟巢由贺迎春负责。

　4、领导讲话由贺迎春负责。

　5、文艺节目由喻虹霞负责。

　6、记者、领导接待由袁萍负责。

　7、法律义工宣传由负责。

　8、人员组织由贺迎春负责。

　9、照相由樊义负责，胡静摄像。

　10、主持词由宋艳红、樊义负责。

　11、授牌人员组织刘芝丽、刘中华组织。

　12、挂鸟巢由贺迎春、、任为负责。

　13、音响由陈先知负责。