网上科普有关“幼儿园大班用电安全教案反思”话题很是火热，小编也是针对幼儿园大班用电安全教案反思寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班用电安全教案反思，希望对大家有所帮助。

　 设计思路：

　随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。于是，特此设计了此活动。

　安全知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。

　 活动目标：

　1、教育幼儿节约用电、安全用电。

　2、教育幼儿学会如何防雷电。

　3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　5、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。

　 活动准备：

　课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子各40个；音乐《下雨了》。

　 活动过程：

　一、活动的导入：今天，一位小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。

　二、躲雷雨闪电的情景：

　1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。仔细观察孩子们躲在哪里。

　2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。

　三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

　1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

　2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？

　3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？

　四、观看课件《如何防雷电》。

　五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

　1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？

　2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

　3、小可爱、小帅哥谁做得对呢？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。

　4、老师小结应该怎样防雷电。

　（1）不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

　（2）不可以躲在电线杆下。

　（3）不可以躲在高危的地方。

　（4）不可以躲在潮湿的地方。

　六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

　七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。

　1、寻找出冒烟的苗头（原来是黄可芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了）。

　2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。

　3、老师小结该如何安全用电：

　（1）不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

　（2）不用湿手触摸电源开关。

　（3）在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

　（4）注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

　八、表演游戏：《下雨啦》。

　情景设计：播放音乐《下雨了》，兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔妈妈和兔子们赶快躲雨，雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

　 活动反思：

　1、幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。

　2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。

　3、幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。

　 活动目标：

　1、初步了解安全用电的基本常识。

　2、通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。

　3、能大胆、清楚地表达自己的见解。

　4、乐于探索、交流与分享。

　 活动重难点：

　活动重点：

　初步了解安全用电的基本常识。

　活动难点：

　在生活中如何运用安全用电的知识来保护自己。

　 活动准备：

　教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标志

　 活动过程：

　一、出示电线，直接引入。

　小朋友看，这是什么呀？看看里面和外面有什么不一样？

　师：这是一段电线，里面是铜线，会导电的，外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，有了这个保护层，我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，就会发生危险。

　二、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

　你们看，这又是什么呢？它有什么用呢？

　师：这是插座，里面含有铜片，可以导电，外面是塑料做的，以为是保护层。如果将手伸进去就会碰到铜片，电就会传到人的身上，会发生危险，除了人和铜会导电之外，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手去碰电源。

　三、讨论电的用处。

　师：小朋友知道我们生活中有哪一些东西需要用到电呢？

　幼：电灯，电脑，电视……（幼儿自由回答）

　小结：人们的生活离不开电，电的用处很大，但是如果不安全用电，就会发生危险。

　四、认识用电的基本常识，逐一出示教学挂图，引导幼儿仔细观察。

　图中的小朋友在干什么呢？他们这样做对吗？

　五、引导幼儿结合生活经验，说说生活中安全用电应注意什么。

　1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电，所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里，不能用金属导电的东西接触电源。

　提问：如果你们家里的电线破了应该怎么办呢？（用专用的胶布包裹）

　如果看见电线段在路边了，应该怎么办呢？（绕过去）

　2、出示“电”的标志，让幼儿认识。

　要是在路边看到这个电的标志了，就应该远离它，不要去触摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。

　 活动延伸：

　幼儿操作材料《小心用电》贴安全小贴纸。

　 活动反思：

　上完了这节课，整体效果还是可以的，至少孩子都能掌握其中的内容。课前的导入恰当，激发了幼儿的兴趣。在开设这节课的时候，我没有多设想孩子的回答，毕竟孩子是纯真的，他们拥有无穷的想象力，也给我了意想不到的答案。可是当孩子说出奇异的答案时，我却没有及时做出回应，可能在一定程度上打击了他们的积极性，也是我在课堂上的应变能力不够，作为一名新老师，这个就是需要我改进的地方。

　 活动设计：安全用电

　 活动要求：

　1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

　2、培养幼儿的安全意识。

　大班安全教育 教案《安全用电》

　 活动过程：

　1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？

　2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）

　3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。

　4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。

　5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？

　 活动延伸：

　散步时，可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。

　 教学反思

　在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的`教学活动能够更好。

　 活动目标：

　1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。

　2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

　3、引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。

　4、提高幼儿思维的敏捷性。

　5、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。

　 活动过程：

　一、引入

　1、小白兔要搬新家了，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？

　2、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？

　3、那怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？

　4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器。

　二、找电器

　1、出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）

　2、在我们的教室里有没有用电的电器呢？

　3、我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。

　4、共同进行游戏。

　5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。

　6、和幼儿一起检查。

　三、危险的电

　1、电也是十分危险的，你知道为什么吗？

　2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）

　3、幼儿了解触电的危险。

　4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。

　 教学反思

　在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

幼儿园用电安全教育内容

1. 小学生防电安全知识

如何安全使用电器？

如今，电视机、电冰箱、洗衣机知、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点：

1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注道意将它们远离专纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。

4.要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。

5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。

6.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受属雷击。

7.电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

8.购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。

2. 小学生做的安全用电知识题

1.不要用潮湿的手去触摸电源开关及电器用品，以免造成（ ）。

2.同一个插座不要连接太多插头使用，因为当电线插座的负荷过量时，容易造成电线（ ）。

3.在洗澡时不要触摸电器开关，因为水容易导电，所以万一漏电，很容易造成（ ）。

4. 当你要检查或修护电器时，请先将电源（ ）。

5. 不要随意将金属物品插入插座插孔内，因为金属物品容易导电，而电流将会顺着金属传到你的身上，造成（ ）的危险。

6.家中如果有孩童，请不要让孩童将插座当成玩具或将手指头插入插座插孔中，以免造成（ ）。

7.家庭电器和电线应该避免在潮湿的地方使用，启动电器时不要站在（ ）的地方。

8.插头必须完全的插入插座中后再使用，因为如果接触不良，将会造成（ ）的情形。

9.当电热器、电熨斗不使用时，应该将插头拔起，切断电源，以免因为（ ）造成火灾。

10. 购买电器应该选择省电而且合乎标准的电器用品；使用新电器前必须要先详读（ ）书，了解正确的使用方法，新电器的电压、电流要与电源互相符合。

二、判断题（3*10=30分）

1、用人体某个部位接触电源。 ------------------------（ ）

2、用湿手去插电源插头。

3、各种电器，插头插座、电线、灯有破损、老化的现象，也可以用的。 ----------------------------------------------------------（ ）

4、小学生可以私自玩电。-------------------------------（ ）

5、可以用金属制品直接与电源接触。 --------------（ ）

6、路边的电线脱落了，见到不一定要躲开。-------（ ）

7. 不要在电加热设备上烘烤衣物。--------------------（ ）

8. 要爱护电力设施，不要在架空电线和配电变压器附近放风筝。

-----------------------( )

9. 不要将晒衣竿搁在电线上。----------------------------（ ）

10.严禁私设电网防盗、狩猎、捕鼠和用电捕鱼。----（ ）

三、简答题（10*4=40分）

1、为什么不可以用湿手触摸带电开关？

2发生电气火灾怎么办？

3. 怎样教育孩子安全用电

在线学习安全用电知识/info/fanghuoanquan/2006-5-18/1150_30756让孩子了解“电”：儿童必知用电常识 2007-6-27 10:27:18 童年网 现代家庭中的电器越来越多，宝贝接触电器的机会也越来越多，许多家长都惊喜地发现，聪明的宝贝不用教，不知何时，自己早早学会熟练地操作一些家用电器了！惊喜之余，有没有考虑过用电不慎，给宝贝造成的伤害呢？ 作为明智的家长一定会时刻注意用电安全，以身作则，并及早地教会宝贝用电安全知识，学会自我保护，以免发生意外。

宝贝必知的10条安全用电常识： 1、学会看安全用电标志。 红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。

**：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。

2、了解电流通过人体会造成伤亡。 凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。

如：不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3、通常水也是导电的。

电器用品要注意不要沾上水，所以不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。

不能用湿手接插头，这样容易触电。 4、发现有人触电要设法及时关断电源。

不要用手去直接救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电，可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

5、认识了解电源总开关。学会在紧急情况下关断总电源。

6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。

7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

8、见到脱落的电线时，千万要躲远。对于 *** 的线头，更不能用手碰。

9、电闸盒旁，危险重重。别在电闸附近玩耍，不可随意动闸，以免发生短路，漏电等危险。

10、雨天防雷电。遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电源插。

4. 小学生安全用电常识

1.不要用潮湿的手去触摸电源开关及电器用品，以免造成（ ）。

2.同一个插座不要连接太多插头使用，因为当电线插座的负荷过量时，容易造成电线（ ）。

3.在洗澡时不要触摸电器开关，因为水容易导电，所以万一漏电，很容易造成（ ）。

4. 当你要检查或修护电器时，请先将电源（ ）。

5. 不要随意将金属物品插入插座插孔内，因为金属物品容易导电，而电流将会顺着金属传到你的身上，造成（ ）的危险。

6.家中如果有孩童，请不要让孩童将插座当成玩具或将手指头插入插座插孔中，以免造成（ ）。

7.家庭电器和电线应该避免在潮湿的地方使用，启动电器时不要站在（ ）的地方。

8.插头必须完全的插入插座中后再使用，因为如果接触不良，将会造成（ ）的情形。

9.当电热器、电熨斗不使用时，应该将插头拔起，切断电源，以免因为（ ）造成火灾。

10. 购买电器应该选择省电而且合乎标准的电器用品；使用新电器前必须要先详读（ ）书，了解正确的使用方法，新电器的电压、电流要与电源互相符合。

二、判断题（3*10=30分）

1、用人体某个部位接触电源。 ------------------------（ ）

2、用湿手去插电源插头。

3、各种电器，插头插座、电线、灯有破损、老化的现象，也可以用的。 ----------------------------------------------------------（ ）

4、小学生可以私自玩电。-------------------------------（ ）

5、可以用金属制品直接与电源接触。 --------------（ ）

6、路边的电线脱落了，见到不一定要躲开。-------（ ）

7. 不要在电加热设备上烘烤衣物。--------------------（ ）

8. 要爱护电力设施，不要在架空电线和配电变压器附近放风筝。

-----------------------( )

9. 不要将晒衣竿搁在电线上。----------------------------（ ）

10.严禁私设电网防盗、狩猎、捕鼠和用电捕鱼。----（ ）

三、简答题（10*4=40分）

1、为什么不可以用湿手触摸带电开关？

2发生电气火灾怎么办？

5. 用电安全知识

1、入户电源线避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。

2.入户电源总保险与分户保险应配置台理，使之能起到对家用电器的保护作用。 3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠，损坏的不能使用，电源线接头要用胶布包好。

4.临时电源线临近高压输电线路时，应与高压输电线路保持足够的安全距离（10KV及以下0.7米，35KV1米，110KVI.5米，220KV3 米，500KV5米）。 5、严禁私自从公用线路上接线。

6、线路接头应确保接触良好，连接可靠。 7、房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。

8、使用电动工具如电钻等，须戴绝缘手套。 9、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。

10、家用电器接线必须确保正确。有疑问时应询问专业人员。

11、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器。以保证使用家用电器时的人身安全。

12、家用电器在使用肘，应有良好的外壳接地，室内要设有公用地线。 13、湿手不能触摸带电的家用电器、不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。

14、家用电热设备，暖气设备一定要远离煤气罐。煤气管道发现煤气漏气时先开窗通风，千方不能拉合电源，并及时请专业人员修理。

15、使用电熨斗、电烙铁等电热器件，必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插销以防意外。 16、发现家用电器损坏，应请经过培训的专业人员进行修理，自己不要拆卸，防止发生电击伤人。

17、严禁在高低压电线下打井，竖电视天线和钓鱼。 18、发现电线断落，无论带电与否，都应视为带电，应与电线断落点保持足够的安全距离，并及时向有关部门汇报。

19、发现有人触电，不能直接接触触电者，应用木棒或其它绝缘物将电源线挑开，使触电者脱离电源。 20、电源插头、插座应布置在幼儿接触不到的地方，并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全用电常识，增强老人和孩子的自我保护能力。

21、入户线如发现与树木、建筑物直接接触为防止电线被磨破，应及时剪伐树木，或在入户线上加套绝缘套管。 22、雷雨天在市区人行道上行走，不要用手触摸树木、电杆及电杆拉线，以防触电。

23、不准靠近或接触任何有电家电的带电部分，特别是黑白、彩色电视机的高压行输出部分，以免被电击伤。 24、电源开关外壳和电线绝缘有破损不完整或带电部分外露时，应立即找电工修好，否则不准使用。

25、电话线与电源线不要为图方便使用同一条电缆，要分别使用不同的电线或电缆，敷设时离开一定距离。 26、在带电的家用电器上或破旧的电线周围，不能用钢卷尺和夹有金属丝的皮尺、线尺进行测量工作。

27、禁止在电杆的拉线上拴牲口、拴绳、凉东西，以免引起触电。 28、家用门铃、电推子禁止用220V电源电压，应使用36V以下的安全电压。

29、家用电淋浴器在洗澡时一定要先断开电源、并有可靠的防止突然带电的措施。 30、要提倡文明守法用电，杜绝各种形式的违章、违法窃电中的触电。

31、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部；不触摸没有绝缘的线头；发现有 *** 的线头要及时与维修人员联系。32、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

发现电器周围漏水时，暂时停止使用，并且立即通知维修人员做绝缘处理，等漏水排除后，再恢复使用。要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能让电器淋湿、受潮或在水中浸泡，以免漏电，造成人身伤亡。

33、灯泡或电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。不要在蚊帐内使用高热光源或其他电器，不可在衣柜内装设电灯，无人看管时要关闭这些电器。

34、不要在一个多口插座上同时使用多个电器。 使用插座的地方要保持干燥，并不要将插座电线缠绕在金属管道上。

电线延长线不可经由地毯或挂有易燃物的墙上，也不可搭在铁床上。 35、电器插头务必插牢，紧密接触，不要松动，以免生热。

电器使用完毕要及时拔掉电源插头；插拔电源插头时要捏紧插头部位，不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。使用电器过程中造成跳闸，一定首先要拔掉电源插头，然后联系维修人员查明跳闸原因，并检查电器故障问题，而后确定是否可以继续使用，以确保安全。

36、遇到雷雨天气，要停止使用微机、电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。

购买电器产品时，要选择有质量认定的合格产品。要及时淘汰老化的电器，严禁电器超期负役。

37、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。不要破坏楼内安全指示灯等公用电器设备。

用电不可超过电线、断路器允许的负荷能力。增设大型电器时，应经过专业人员检验同意，不得私自更换大断路器，以免起不到保护作用，引起火灾。

38、不要在电线上晾晒衣服，不要将金属丝（如铁丝、铝丝、铜丝等）缠绕在带电。

6. 明天要去给幼儿园小朋友讲“安全用电知识”,有没有人可以给我提供

情景演习：突然在黄可芳家里一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦味道

与幼儿一起讨论应该如何安全用电

1、寻找出冒烟苗头（原来黄可芳贪玩用电烫斗烫衣服忘了关掉电源把衣服烧焦了）

2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见这时候要运用灵巧引导语言来开发幼儿想像力和对事情判断力

3、老师小结该如何安全用电：

(1)、不玩弄电器插头需要时请大家帮忙插和拔

(2)、不用湿手触摸电源开关

(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上旋钮及各种键有家电只有大人才能操作不能随便乱动

(4)、注意节约用电要随手关灯没人时不开灯电视看完要及时关掉

7. 小学生如何安全用电

一、学会看安全用电标志

明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明，不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一，误将相线接设备的机壳，而导致机壳带电，酿成触点伤亡事故。

标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案（ISD）相同。一般采用的安全色有以下几种：

1、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

2、**：用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。

3、绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

4、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。

5、黑色：用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。

按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线，A相为**，B相为绿色，C相为红色，明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中，交流电压回路用**，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。

二、安全用电的注意事项：

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

三、家庭安全用电常识

1、入户电源线避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。

2、入户电源总保险与分户保险应配置合理，使之能起到对家用电器的保护作用。

3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠。损坏的不能使用，电源线接头要用胶布包好。

4、临时电源线临近高压输电线路时，应与高压输电线路保持足够的安全距离（10KV及以下0.7米；35KV,1米；110KV,1.5米；220KV,3米；500KV,5米）。

5、严禁私自从公用线路上接线。

6、线路接头应确保接触良好，连接可靠。

7、房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。

8、使用电动工具如电钻等，须戴绝缘手套。

9、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。

10、家用电器接线必须确保正确，有疑问应及时询问专业人员。

11、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器，以保证使用家用电器时的人身安全。

12、家用电器在使用时，应有良好的外壳接地，室内要设有公用地线。

13、湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。

14、家用电热设备，暖气设备一定要远离煤气罐、煤气管道，发现煤气漏气时先开窗通风，千万不能拉合电源，并及时请专业人员修理。

15、使用电熨斗、电烙铁等电热器件。必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插销以防意外。

8. 小学生用电安全知识试卷

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 8） 睡觉前或离家时切断电器电源。

供参考。

幼儿园用电安全教育内容：

现代生活水平的提高导致用电的地方也越来越多，孩子们在家里生活，或者在幼儿园里，插座、插头等等越来越多，也增加了幼儿触电的几率。因此，我们才更要让孩子从小拥有安全用电的意识，学会如何安全用电，以避免和减少幼儿触电的安全事故。

以下是幼儿园老师们从大量的资料中总结出来的用电常识。

让幼儿了解电流通过人体会造成伤亡。凡是金属制品都是导电的，千万不能用金属制造的工具去直接接触电源。例如，用手或者铁丝、钉子、别针、剪刀等金属导电物去接触、探试电源插座内部，是非常危险的。

教会孩子看安全用电标志，不同颜色的安全用电标志代表了不同的意思，一般来说：红色:用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。**:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。

认识了解电源总开关。学会在紧急情况下关断总电源。电器使用完毕后应拔掉电源插头。插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。

发现有人触电要设法及时关断电源。

不要用手去直接救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。木头、橡胶、塑料不导电，称为绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电，可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，这些操作最好交给成年人来做。

不要随意拆卸、安装电源线路、插头插座等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

见到脱落的电线时，千万要躲远。对于裸露的线头，更不能用手碰。电闸盒旁，危险重重。别在电闸附近玩耍，不可随意动闸，以免发生短路，漏电等危险。

通常水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，所以不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。例如，不能用湿手接插头，这样容易触电；不要用湿毛巾去擦开着的电视机，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。

雨天防雷，遇到下雨打雷闪电，要关掉电视音响，拔掉电源插头。除此之外，家长尽量不要把孩子一个人留在家里。同时应让幼儿多了解一些触电自救应急的常识，争取把伤害减到最低。

关于“幼儿园大班用电安全教案反思”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！